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School Choice

What right does a parent have to request a transfer to a school that is not in PI?

All parents/guardians of students attending a PI school have the right to request a transfer of their child(ren) to a non-PI district school with district-paid transportation.

However, in Newark Unified School District, we do not currently have another option for parents to request a transfer for their student(s). The district has done due diligence with the surrounding districts to form agreements for Inter-District Transfer Requests of our seventh and eighth grade students. At this point in time, other districts are not currently interested in providing this option; meaning Newark Junior High School is the only option available.

Name of School

API Scores *

2012-2013

English-language arts Percent Proficient or above**

Mathematics Percent Proficient or above**

Bunker Elementary School

895

75.3%

81.9%

Kennedy Elementary School

856

63.1%

79.2%

Lincoln Elementary School

836

58.1%

72.1%

*800 on the API = Meeting the state’s percent proficient target for schools on the Academic Performance Index

** Percentage targets vary by grade level span

To apply for a public school choice transfer from a PI school, please ask for an application form at the school site and return it to the office within 10 business days. You do not need to complete this form if you want your student to remain at his/her home school.

The following schools are not in Program Improvement and are available for transfer requests.

Bunker Elementary School

Kennedy Elementary School

Lincoln Elementary School

¿Qué derecho tiene el padre de familia de pedir que su hijo/a traslade a una escuela no PI?

Todos los padres/guardianes de alumnos que asisten a una escuela PI tienen el derecho de pedir que su hijo(s) sea traslado a una escuela no PI del mismo distrito con el transporte pagado por el distrito.

Para padres que eligen esta opción, el distrito proveerá el transporte a la escuela no PI por la duración de la identificación de PI de la escuela original.  Si la escuela de residencia sale del PI al lograr el AYP por dos años consecutivos, el alumno puede permanecer en la escuela; sin embargo, el distrito no continuará a pagar el transporte. Si las peticiones para estas opciones exceden los fondos disponibles, se dará la prioridad a los alumnos de más bajos recursos y rendimiento. Si usted tiene interés en trasladar a su hijo(s) a una escuela no PI en el distrito para el año 2014-2015, haga el favor de elegir de las escuelas siguientes.  Se incluye en esta tabla la información sobre Schilling para propósitos de comparación. También se encuentra esta lista de escuelas en nuestro sitio web http://www.newarkunified.org. Se tomará en consideración su preferencia de una escuela no PI.  Si usted necesita ayuda o si tiene preguntas sobre trasladar a su hijo(s) a una escuela no PI para el año 2014-2015, puede comunicarse con Bill Whitton al (510) 818-4226.

 

Nombre de Escuela

Resultados

API*

2012-2013

Inglés-Artes en Lenguaje Porcentaje Competente o mayor**

Matemáticas

Porcentaje Competente o mayor**

Bunker Elementary School

895

75.3%

81.9%

Kennedy Elementary School

856

63.1%

79.2%

Lincoln Elementary School

836

58.1%

72.1%

*800 en el API = Cumpliendo con el objetivo del estado del por ciento competentes para escuelas en el Indice de

Desempeño Académico

** Los objetivos de porcentajes varían por el rango de nivel de grado

Para solicitar una opción de transferencia a escuela pública de una escuela PI, favor de pedir una solicitud en la escuela y devolverla a la oficina dentro de 10 días hábiles.  No necesita completar dicha forma si desea que su alumno permanezca en su escuela de residencia. Las siguientes escuelas no están en el Programa de Mejoramiento y están disponibles para las solicitudes de transferencia .
Bunker Elementary School

Kennedy Elementary School

Lincoln Elementary School

SES Qualified and Served Students

School Year

SES

Qualified Students

SES

Served Students

2007-2008

0

0

2008-2009

0

0

2009-2010

0

0

2010-2011

34

34

2011-2012

33

33

2012-2013

29

29

2013-2014

1932

355

2014-2015

1786

212